מוטוריקה עדינה

הגדרת מיומנות

במוטוריקה עדינה היכולות הנדרשות הן שליטה על השרירים הקטנים של הגוף, שנמצאים בדרך כלל בידיים

הטבת הילד

זוהי מיומנות חשובה הנדרשת כדי להתנסות וללמוד על העולם. לדוגמא, החזקת עפרון, טוש או מזלג דורשות מיומניות מוטוריות עדינות.

מוטוריקה גסה

הגדרת מיומנות

חלק מכריע בהתפתחות המוטורית של השרירים הגדולים

הטבת הילד

קואורדינציה בתנועות השרירים הגדולים, הכרחי לזחילה והרמת ראש אצל תינוקות. המוטוריקה הגסה הכרחית אצל פעוטות על מנת לעזור בסנכרון מיומנויות.

סוציאליזציה

הגדרת מיומנות

מיומנות זו מאפשרת אינטראקציה ותקשורת עם אחרים

הטבת הילד

סוציאליזציה היא מיומנות שמלמדת את הילדים כיצד ליצור אינטראקציה בעולם האמיתי עם אנשים אחרים. נימוסים, פניה לאדם, משחק תפקידים וכישורים סוציאליים מכינים את הילד למשחק קבוצתי, להשתלבות במסגרות חינוכיות ועזרה בבניית הערכה עצמית

סיבה ותוצאה

הגדרת מיומנות

יכולת הילד להבין סיבה ותוצאה

הטבת הילד

כישורי חשיבה של סיבה ותוצאה - האמצעי שבאמצעותו ילדים מתחילים להבין ולחשוב מה עובד ומה לא - פעולה שהם עושים והתוצאה הנלוות לה.

תיאום עין יד

הגדרת מיומנות

קואורדינציה של העין ותנועת יד לביצוי פעולות

הטבת הילד

תקופה של ניסוי וטעייה בעת ראיית חפצים ותפיסתם. מיומנות שבונה את היכולת להיות מדויק ודייקני בשילוב מיומנויות מוטוריות.

התפתחות חושית חזותית

הגדרת מיומנות

שימוש במגוון צורות, צבעים בהירים וניגודיות גבוהה בהדפסים, מפתח ראייה ומיקוד

הטבת הילד

השימוש בראיה כאחד החושים שעובד יחד עם האחרים ופיתוחו עוזר לילד בהבנת הסביבה.